AMBITO Relacion con el medio : logico matematico



encierra en un circulo los duendes mas pequeños
marca con una cruz el mas grande





colorea los bastones que miran hacia la derecha



                                                  

                         

                               recorta las imagenes navideñas y pegalas en un blok

                                

                                                                                            

AMBITO FORMACION PERSONAL Y SOCIAL: AUTONOMIA



Rellena con plasticina la imagen de santa claus
colorea el fondo



Repuja con papel crepe





Recorta las prendas de vestir y viste al muñeco de nieves.






colorea a santa claus y luego recorta y vistelo con su ropa



Canciones educativas

Cantemos la cancion de las vocales

Cancion infantil Igualdad de generos

                            
                                                         CANCIONES DE LOS NUMEROS
                                      

                                                

Mis primeros pasos

Mis primeros pasos mis primeras palabras

softwere educativos:

                                                               SIGNAMOS

Realizaré la descripción de un software específico destinado a niños (as) con necesidades educativas especiales NEE o cualquier persona con discapacidad auditiva. Se trata de “Signamos”, un programa destinado a la atención a la diversidad, en concreto a los niños con discapacidad auditiva. Así mismo se puede considerar un recurso para la estimulación de la lengua oral y como iniciación para la lecto escritura.

Consiste en una primera pantalla en la que aparece una presentación del programa, actividades bimodal y otras actividades.

En la presentación se trabajan los dibujos que se van a trabajar en todo el programa con la grafía correspondiente; en las actividades bimodal se combinan el dibujo, la grafía (donde se dan opciones sobre los elementos de la frase) y la lengua de signos aunque sin movimiento. En el apartado de Actividades se trabajan imágenes con el texto correspondiente.


http://boolito.wordpress.com/software-educativos-para-ninos-con-nee/

                                   
                                                   ESTIMULACION VISUAL



Actividades pensadas para personas con discapacidad y niños. Están basadas en objetos y formas sencillas y orientadas a la estimulación visual con vivos colores. Trabajan la memoria, la atención y conceptos de tamaño, forma y estado de ánimo. También incluye algunos puzzles sencillos. Las actividades van acompañadas de instrucciones por voz, por lo que no es necesario saber leer para realizarla

 http://www.psicoactiva.com/infantil/jclic/actividades_infantil.htm

                                               ACTIVIDADES DE LECTO ESCRITURA

 Conjunto de actividades para el aprendizaje de los fonemas consonánticos principales del español.
 Las actividades van en progresión para que el niño practique leyendo y escribiendo.

                                        
http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/lectura/jclic/lectura.jclic.zip&lang=es&title=Actividades+de+lectoescritura

                                            
                                       APRENDIENDO DE LOS ANIMALES

  Actividades sobre los animales para educación infantil y educación especial.
  En la actividad encontramos 5 partes: Animales, puzzles, memoia, señalar animales y buscar parejas.
  animale2.jclic.zip&lang=es&title=Aprende+los+animales

                                                ACTIVIDADES DE APRENDISAJES

          En esta variedad de actividades de Comunicacion: edad 5 a 6 años

ME DIVIERTO APRENDIENDO

Es estas paginas educativas de actividades está diseñando para niños de educación infantil y se trabajan campos como ordenar secuencias, identificación derecha e izquierda, asociaciones, vocales, números, sumas sencillas y figuras geométricas.

http://www.psicoactiva.com/infantil/jclic/actividades_infantil.htm

El autobus magico:actividades didacticas

                                                        
                                                     EL AUTOBUS MAGICO


Lleva   a bordo a todos los niños (as) a  un mágico autobús escolar los lleva a didácticas aventuras al espacio, al interior de la Tierra, dentro del cuerpo humano y otros lugares fabulosos.El fantástico autobús está siempre listo para ir adonde quieran, lo que convierte cada viaje de estudio en una asombrosa aventura.
El Autobús Mágico es un verdadero referente mundial a la hora de hablar de programas educativos para niños.

http://www.taringa.net/posts/videos/1367297/el-autobus-magico.html

 

FELIZ NAVIDAD

                                                              
               AMBITO :COMUNICACION LENGUAJE VERBAL

                     

           Descubre qué significa y cómo se celebra la Navidad

¿Qué es la Navidad?

Todos sabemos qué día se celebra Navidad, es una fecha por todos más que conocida y celebrada, es el día en que se comparte en familia, hacemos cenas especiales, compramos juguetes  y otros regalos para los niños, abuelos, mamás y papás, pero sabemos ¿Qué es la navidad? ¿Por qué celebramos la navidad?

La palabra Navidad viene del latín Nativitas, que significa nacimiento, era una fiesta que se celebraba en un principio para celebrar el nacimiento del Dios Sol, para el solsticio de invierno, posteriormente la Iglesia Católica la adaptó y la convirtió en una de las fiestas más importantes del Cristianismo ya que se celebra el nacimiento de Jesucristo.

La fiesta se celebra cada 25 de diciembre en la mayor parte del mundo, y aunque muchos olviden el sentido real de celebración-nacimiento de Jesús- hoy es una de las fiestas más populares y los protagonistas son los niños.

A partir del siglo XIX, una vez afianzada esta tradición, se populariza el hecho de intercambiar regalos, luego surge la imagen de Santa Claus o Papá Noel y que con el tiempo se ha ido transformando en una celebración más comercial y desde noviembre ya se empiezan a promocionar productos para toda la familia, juguetes de moda, ropa y mucho más.

                              TRADICIONES  NAVIDEÑAS

Ø  Villancicos de navidad: Son canciones populares transmitidas de generación en generación, la mayoría son con mensajes cristianos o que hablan de la unión familiar. Uno de los villancicos más conocidos en todo el mundo es Noche de Paz, traducida a casi todos los idiomas.

  
                                                              
      
                                              

Ø  Pesebres: Son representaciones del nacimiento de Jesús en Belén, suelen ser maquetas que representan el lugar del nacimiento y con cada uno de los personajes que están en la Biblia, José, María, los Tres Reyes Magos y Jesús. Esta tradición fue inventada por San Francisco de Asís, en muchos países de Latinoamérica como Chile, México o Argentina la figura del niño Jesús no se coloca hasta la medianoche.


                                         




Ø  La cena de navidad: es una cena especial donde todos se reúnen todos en familia entorno a la mesa, se suelen preparar comidas o cena para compartir, celebrar y dar gracias.

   

Ø  Árbol de navidad: se suele comprar un pino natural o de plástico el cual se decora con una serie de adornos, muchas veces hechos por los propios niños de la casa y luego se le ponen luces para encenderlo durante la noche.

 Regalos de navidad: el 25 de diciembre se abren e intercambian los regalos de navidad que la noche anterior se colocaron en torno al árbol de navidad o de las visitas que llegan ese día a casa.

Ø  Felicitaciones de navidad: unos días antes y durante las fiestas de navidad es tradicional saludar a familiares y amigos, tanto a los que están cerca, como los que están lejos, enviando postales o felicitaciones de navidad.

                                                                                           

           

                

AMBITO: AUTONOMIA    GRAFOMOTRICIDAD   TARJETAS PARA    COLOREAR

                                               colorear las imagenes de navidad
                                  

             

                            

                                    Rellenar con puntitos de diferentes colores las  imagenes                                            

                     

                                                  

   

                                               VILLANCICOS NAVIDEÑOS

AMBITO . COMUNICACION LENGUAJE ARTISTICO

                                   
                                                                  NOCHE DE PAZ

                                        
                                       


                                                  CAMPANAS SOBRE CAMPANA
                       

                                                               LOS PESCESITOS
                                  
                                        

                                        

                                                                    
                                                                        NAVIDAD

http://www.youtube.com/watch?v=14LoiVGrlkU&feature=player_detailpage

AMBITO COMUNICACION: LENGUAJE VERBAL.

 

                  

                 

POEMAS DE NAVIDAD

                         

      

              HISTORIA DE SANTA CLAUS O PAPA NOEL

                                  

Se  cuenta que Santa Claus viviría en el Polo Norte junto a la Señora Claus y una gran cantidad de Duendes navideños, que le ayudan en la fabricación de los juguetes y otros regalos que le piden los niños a través de cartas.

Para poder transportar los regalos, Santa Claus los guardaría en un saco mágico de Santa Claus y los repartiría a las 00:00h del día 25 de diciembre, en un trineo mágico volador, tirado por «renos navideños», liderados por Rodolfo (Rudolph); un reno que ilumina el camino con su nariz roja y brillante, siendo el último en agregarse a la historia.

                                    

Santa Claus podría entrar a los hogares de los niños, al transformarse en una especie de humo mágico; y así entrar por la chimenea u otro orificio de las casas; si éstas no disponen de una.

Para saber qué niños merecen regalos, Santa Claus dispondría de un telescopio capaz de ver a todos los niños del mundo; además de la ayuda de otros seres mágicos que vigilarían el comportamiento de los niños. Así, si un niño se ha comportado mal, se dice que quien lo vendría a visitar sería la carbonilla, y no Santa Claus; y como castigo carbonilla le regalaría a los niños solo carbón.

                                      

                                          

                                              RODOLFO " EL RENO"

                                              

Rudolph (en inglés) o Rodolfo (en español) es el nombre de uno de los nueve renos que, según la mitología navideña, tiran el trineo con el cual Santa Claus (llamado Papá Noel en algunos países) viaja por el mundo repartiendo los regalos de la Navidad en la noche del 24 de diciembre. De los nueve renos, él es el último en unirse al trineo de Santa, pero también es el más popular por su particular nariz roja.

La historia cuenta sobre un joven reno que siempre fue mal visto y discriminado por su manada, la cual se burlaba de su extraña y chistosa nariz roja, que emitía luz propia. Esto fue así, hasta un día de Navidad en el que se había desatado una gran gran tormenta de nieve, que imposibilitaba que el trineo de Santa Claus, con sus tradicionales ocho renos, pudiera comenzar el viaje para repartir los regalos. Así fue como Santa Claus conoció a Rodolfo, y lo puso al frente de los demás renos, para que con la potente luz de su nariz, los pudiera guiar en el difícil viaje. Desde ese momento, todas las Navidades, Rodolfo trabaja junto a Santa Claus, y es respetado y admirado por el resto de su manada. Rodolfo es el héroe de la Navidad.

Robert L. May, escribió la historia sobre Rodolfo, el reno de la nariz roja, en 1939.